Cuentala leyenda que los tres cerditos del cuento, animados por su triunfo sobre el lobo, recorrían el país como héroes, contando sus aventuras a cualquiera que los invitara a comer manzanas, su fruta favorita. Pero las manzanas empezaron a escasear porque el rey había ordenado llenar su gran despensa, y los cerditos fueron a hablarActividadesrelacionadas con el cuento de los tres cerditos. Para poder cantar la cancion de los tres cerditos tenemos que ponerle la música de la canción "carnaval carnaval" Leer más. Actividades los tres cerditos 1 de 7. Descargar ahora. 100 mania los números del 0 al 100. ycomenzaba a recoger los restos de su casa de paja.-"Y yo seguiré trabajando duro para mantener mi hogar segu-ro", dijo el tercer cerdito con una sonrisa. Los tres cerditos aprendieron una valiosa lección sobre la importancia del trabajo duro y la perseverancia, y a partir de ese día, vivieron felices y seguros en sus hogares bien cons-truidos. Utilizaesta ficha para resumir y contar la historia de "Los tres cerditos". Nuevo Curso de gamificación 🎮🧩🃏Suscríbete hoy con un 30% de descuento para acceder al curso + 1 millón de recursos durante todo el Tarjetas de secuenciación de cuento: Los tres cerditos. Comprensión de Lectura: El Concierto de Esteban
Loscerditos entran en la casa de ladrillo y los tres se asoman por la ventana. ante la sólida casa de ladrillo, el lobo dijo: LOBO. — ¡soplaré, soplaré, y la casa hundiré! VOZ. — Pero la casa de ladrillo resistía. Y el lobo cada vez se enfadaba más. Se ve al lobo, ante la casa muy enfadado, saltando de un lado a otro.Recuerda Los cuentos como otros textos narrativos, se estructuran a partir de la siguiente Secuencia Narrativa: INICIO-DESARROLLO-DESENLACE. 7. Completa el siguiente esquema. Trabaja con una compañera. Sigue el ejemplo: La auténtica historia de los tres cerditos. Inicio DesenlaceDesarrollo 1)El lobo se encuentra preparando un pastel a su
ACTIVIDADES5.1. El mercadillo de cuentos. Esta actividad se centrará en acercar a los niños/as al mundo de los cuentos a través de su manejo e intercambio en un mercadillo. Para ello, pediremos a cada alumno/a del ciclo de infantil que traiga un cuento para intercambiar con el resto de compañeros/as.
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